A teraz trochę mniej naukowo! (:
Przepis na dramę! (:
1. Określ grupę, z jaką będziesz pracować - liczbę członków, ich wiek, możliwości,
doświadczenia, zainteresowania.
2. Sformułuj cel dramy - nazwij problem, który należy rozwiązać w trakcie zajęć, określ temat lub
materiał, który stanie się punktem wyjścia do zajęć.
3. Dopasuj techniki dramowe.
4. Zorganizuj miejsce spotkań - może to być zwykła sala lekcyjna, pamiętamy o tym, żeby poprzesuwać ławki i stoliki. Pamiętaj, żeby nie organizować spotkać w hallach czy świetlicach, bo może to rozpraszać uczestników.
5. Zaplanuj spotkanie na max. 1,5h - im
dłuższe zajęcia, tym większe zmęczenie uczestników, a co za tym idzie trudności
z koncentracją.
6. Nie stawiaj zbyt wysokiej poprzeczki - pamiętaj, że na pierwszych zajęciach należy wprowadzać proste techniki i realizować je w małych zespołach bądź w parach.
Sprzyja to zdyscyplinowaniu uczestników podczas tych spotkań.
7. Wykonuj ćwiczenia w kręgu (o ile jest to możliwe) - unika się w ten sposób rozproszenia uczniów,
niepotrzebnego rozglądania się i komentowania czynności – sami wzajemni się
kontrolują.
8. Wydawaj jasne polecenia dotyczące przeprowadzanych
ćwiczeń, używaj odpowiedniego dla uczestników języka, przy wydawaniu poleceń
prezentował sposób ich wykonywania.
9. Doceniaj i wyrażaj uznanie dla
pracy poszczególnych osób, jak i całej grupy, przy czym należy być bardzo
konkretnym. Lepiej jest powiedzieć: „W trakcie całego ćwiczenia byliście bardzo
skupieni”, nie zaleca się natomiast mówienia: „Świetnie wam poszło”.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz